Aansluiten bij behoeften van kinderen in de groep
'Alle kinderen moeten een plek krijgen op een school die past bij hun kwaliteiten en mogelijkheden. Ook als zij extra ondersteuning nodig hebben. Dit is het uitgangspunt van Passend Onderwijs.'
Ik heb dit altijd een mooi uitgangspunt gevonden. Passend Onderwijs heeft van mij dan ook een leerkracht gemaakt die onderzoek doet naar mogelijkheden van kinderen in de groep.
Een keerzijde van Passend Onderwijs is dat ik als leerkracht mogelijkheden ontdek maar door gebrek aan handen en tijd niet altijd perfect aan kan sluiten bij de behoeften van de kinderen in de klas.
Meer aandacht voor kinderen op de basisschool
Het stuk over Passend Onderwijs sluit ik af met het gebrek aan handen en tijd in de klas.
Ik ben geen uitzondering als het hierom gaat. Er worden veel kansen gegrepen maar ook veel kansen gemist in het onderwijs. Hiermee wil ik niet beweren dan alle kinderen op onze basisscholen slecht onderwijs krijgen. Maar wel dat er kinderen zijn die met meer persoonlijke aandacht en wat herhaling, beter presteren en daardoor op een passend niveau uit kunnen stromen naar het voortgezet onderwijs. Met dit uitgangspunt geef ik bijles aan kinderen uit groep 7 en 8.
Wie is Lenny?
Even voorstellen
Mijn naam is Lenny van Poppel, ik ben 34 jaar en geef al een aantal jaren les in de groepen 6, 7 en 8.
Ik ben leerkracht in het basisonderwijs en daarnaast ben ik remedial teacher (Master SEN). Lesgeven doe ik met veel plezier maar door de organisatie van het basisonderwijs, zie ik dat er kinderen zijn die niet helemaal tot hun recht komen in de klas.
Groep 7 en 8 zijn belangrijke jaren van de basisschool. Kinderen uit deze groepen, die een stevigere basis willen leggen voor de Entreetoets, Cito Eindtoets of voor het voortgezet onderwijs, zijn bij mij aan het juiste adres. Zij krijgen bij mij de extra aandacht zij nodig hebben om eruit te halen wat erin zit!
